【위림초교】 독서와 예술 그리고 공간혁신
인터넷함양신문 / 1551woo@hanmail.net 입력 : 2020년 08월 14일
독서와 예술 그리고 공간혁신
위림초등학교(교장 허종룡)는 코로나-19로 제한되었던 도서실 이용을 활성화하고 방학 중 가정에서 돌봄이 필요한 학생들에게 독서를 통한 창의·예술 역량을 강화하기 위해 ‘여름방학 독서교실’ 프로그램을 진행하였다.
프로그램에 참여한 학생들이 다양한 읽기 자료를 통해 사고력과 글쓰기 능력을 기르며 친구들과 협동하여 비판적 사고와 토론능력을 향상시켰다.
또한 남호원 작가를 모시고 진행된 ‘독서와 예술의 만남’이라는 프로그램을 통해 미래에 필요한 융·복합 사고역량을 기르며 이를 바탕으로 학교 내부 벽화에 직접 참여하는 공간혁신을 이루어내었다.
학교공간혁신사업은 학생 중심의 협동학습, 창의적 융·복합 교육 등 미래 혁신 교육을 위해 다양하고 유연한 학교 공간을 조성하기 위한 목적으로 진행되며, 사용자(학생, 교사)가 설계과정과 계획에 적극 참여하는 프로그램이다.
프로그램에 참여한 김 모 학생은 “좁은 스케치북이 아니라 넓은 벽에, 물감이 아니라 페인트로 그림을 그리고 색칠하는 경험이 무척 좋았다”고 소감을 밝혔다.
위림초등학교는 경상남도교육청 2020. 학교공간혁신사업 중 ‘실내놀이터환경개선 선도학교’, ‘초등영어체험교실’, ‘초등영어놀이터 프로그램 운영학교’에 선정되었으며 학교 건물 외벽도 사용자 참여 설계로 진행되었다.
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